家（jiā）長學（xué）校

分類：家長學校
作者：
來（lái）源：
發（fā）布時間（jiān）：2020-02-14 14:47
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【概要描述】家庭是社會的基（jī）本單元，家長是（shì）孩子最好的老師，也是終身的老（lǎo）師，家庭（tíng）和諧則社會和諧，社會和諧則國家穩定。孩子從（cóng）出生，父母就和孩子在一起，孩子的語（yǔ）言文字學（xué）習、心（xīn）理思想（xiǎng）態度、行為舉（jǔ）止習（xí）慣的（de）養成都受到父母的熏陶和感染，其（qí）影響作（zuò）用是非常大（dà）的。但（dàn）是（shì），部分家長沒（méi）有意識到（dào），家庭對（duì）孩子教育的影響（xiǎng）。因此，做好家庭（tíng）教育指（zhǐ）導對（duì）孩子身心健康成長是（shì）極其（qí）重要的。我園成立（lì）家庭教育指導站，提升家長（zhǎng）科學（xué）育兒（ér）的（de）能力。定（dìng）期舉辦（bàn）家（jiā）長講堂，家長學校等（děng）活（huó）動，讓（ràng）家長（zhǎng）了解幼兒園的（de）教（jiāo）育理念，更好的（de）做到家（jiā）園共育（yù）。

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家長學校

【概要描述】家庭（tíng）是社會的基本單元，家長是孩（hái）子（zǐ）最好（hǎo）的（de）老（lǎo）師，也是終身的老師，家庭和（hé）諧則社會和諧，社會和諧則國家穩定。孩子從出（chū）生，父母就和孩子（zǐ）在一（yī）起，孩子的語言文（wén）字學（xué）習、心理思想態度、行為舉止習（xí）慣的養成都（dōu）受到父（fù）母的熏陶和感（gǎn）染，其影響（xiǎng）作用是非（fēi）常（cháng）大（dà）的。但是，部分（fèn）家長沒有意（yì）識到，家庭對孩（hái）子（zǐ）教育的影響。因此，做好家庭（tíng）教育指導對孩子身心健康成長是（shì）極其重要的。我園成立（lì）家庭教育指（zhǐ）導站，提升家長科學育（yù）兒的能（néng）力。定期舉辦家長講堂，家長學校（xiào）等活動，讓家長了解（jiě）幼兒園的教育理念，更好的做到家園共育。

分（fèn）類：家長學校
作者：
來（lái）源：
發（fā）布（bù）時間：2020-02-14 14:47
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詳（xiáng）情

家庭是（shì）社會的基本單元，家（jiā）長是孩（hái）子最好（hǎo）的老師，也是（shì）終身（shēn）的（de）老師，家（jiā）庭和諧（xié）則社（shè）會和諧，社會和諧則國（guó）家穩（wěn）定。

孩子從出生，父母就和（hé）孩子在一（yī）起（qǐ），孩（hái）子（zǐ）的語言文字學（xué）習（xí）、心理思想（xiǎng）態（tài）度、行為舉（jǔ）止習慣的養成都受到父（fù）母的熏陶和感染，其影響（xiǎng）作用是非常大的。但是，部分家（jiā）長沒有意識到（dào），家庭對孩子教育（yù）的（de）影響。因此，做好家庭教育指導對（duì）孩（hái）子（zǐ）身（shēn）心健康成長是極（jí）其重要的。我園成立家庭教育指導站，提升家長科學育兒的（de）能力。定期（qī）舉辦家長講堂，家長學校等活動，讓家長了（le）解幼兒園的教育理念（niàn），更好的做到家園共（gòng）育。