我園針對班級情況和年齡特（tè）征，預設科學有趣（qù）的幼兒園（yuán）課程，在活動的過程中，適時根據幼兒興趣（qù）及課程發展，延（yán）伸出更適宜、更科（kē）學的活動，滿足幼兒多方麵的發（fā）展。從教（jiāo）學維度、教育目標、計劃維度、教育過程（chéng）來設計課（kè）程，從孩子已有的社會經驗（yàn）和生活經（jīng）驗出發（fā），注重孩子在教育過（guò）程的經驗收（shōu）獲。即課程是學習者在教育過程中所獲得（dé）的經驗，同時也（yě）是師生對（duì）話、融合師幼關係最直觀的過程。 在生活中獲得，在獲得中（zhōng）感知，在感知中提升幼兒經驗
金色家園（yuán）
多（duō）年櫛風（fēng）沐雨，多年春（chūn）華秋實，一路簇擁，一路（lù）砥礪，一路相隨（suí）。多（duō）年來秉承“做有溫度的教育，成就（jiù）更好的自（zì）己”的辦園（yuán）宗旨，持續的中國本（běn）土化教育不（bú）斷完善
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